Добро пожаловать в «Форсайт 26»!
Мы создаём среду, в которой ребёнку безопасно проявляться, задавать вопросы и искать собственные ответы. Здесь поддерживается инициатива, развивается потенциал и формируется уважительное отношение к себе и другим.
Дорогие родители!
Добро пожаловать в образовательное пространство «Форсайт 26».
Мы создаём «Форсайт» как место, где образование сохраняет смысл — обеспечивает детей необходимыми навыками, знанием, опытом, установками, которые станут основой их успешной самореализации во взрослой жизни. Мы стремимся сделать «Форсайт 26» сильной и любимой школой.
В основе нашей работы лежит экспертный подход к оценке образовательной среды, сочетание академической школы и современных требований к развитию, любовь к делу. Благодаря этому обучение и воспитание становятся системными, осознанными и результативными.
«Форсайт 26» — это пространство, где дети развиваются среди сильных и мотивированных сверстников, а родители получают прозрачность и уверенность в качестве образования. Мы открыты к диалогу и готовы вместе с вами выстраивать образовательный путь вашего ребёнка.
С уважением, Азовцева А.В.
Добро пожаловать в образовательное пространство «Форсайт 26».
Мы создаём «Форсайт» как место, где образование сохраняет смысл — обеспечивает детей необходимыми навыками, знанием, опытом, установками, которые станут основой их успешной самореализации во взрослой жизни. Мы стремимся сделать «Форсайт 26» сильной и любимой школой.
В основе нашей работы лежит экспертный подход к оценке образовательной среды, сочетание академической школы и современных требований к развитию, любовь к делу. Благодаря этому обучение и воспитание становятся системными, осознанными и результативными.
«Форсайт 26» — это пространство, где дети развиваются среди сильных и мотивированных сверстников, а родители получают прозрачность и уверенность в качестве образования. Мы открыты к диалогу и готовы вместе с вами выстраивать образовательный путь вашего ребёнка.
С уважением, Азовцева А.В.
Наш подход
-
Образование без подмены смыслов
-
Исследовательский подход вместо работы по образцу
-
Поддержка инициативы и самостоятельности
-
Безопасная и уважительная среда
-
Экспертный подход к обучению и развитию
Коллектив
- Азовцева Анна ВалентиновнаОснователь, руководитель, учитель математики и «Теории познания». Почетный работник общего образования РФ.Эксперт в области развития способностей, необходимых для успешного обучения, более 30 лет практики в области развития детской одаренности, разработчик программ и крупных образовательных проектов, автор учебников и учебно-методических пособий.
- Подоляк Анастасия АлександровнаРуководитель сектора воспитания, куратор классов, учитель «Теории Познания»Опытный педагог-организатор, игропрактик, руководитель группы разработчиков воспитательной системы «Человек мира».
- Звягинцева Наталья МихайловнаРуководитель отделения русского языка и литературы, методист, учитель русского языка и литературыОпытный методист, специалист в области развития способностей, необходимых для успешного обучения, более 20 лет работы в поле развития детской одарённости, сертифицированный тренер по скорочтению.
- Косенко Галина НиколаевнаУчитель математики, куратор класса, методист, руководитель отделения математикиСпециалист в области развития у учащихся умения использовать математический аппарат (от вычислений до анализа данных) для осмысления реальных ситуаций, выявления закономерностей и принятия решений на основе числовой информации.
- Нагорнова Ангелина ОлеговнаУчитель английского языка, методист, куратор класса, руководитель отделения иностранных языковТворческий и талантливый учитель с диапазоном преподавания детям от 5 лет до 17 лет; разработчик программы «Клуб разговорного английского», руководитель группы разработчиков лингвистической олимпиады «Языковая вершина».
- Першина Татьяна АндреевнаУчитель ИЗО, руководитель гончарной мастерской, куратор класса, графический дизайнерЭксперт в области изобразительного искусства и графического дизайна с глубокими знаниями в области художественных техник и современных трендов
- Осиновская Надежда ВикторовнаУчитель русского языка и литературы, куратор классов, руководитель олимпиадного направленияСпециалист в области преподавания русского языка и литературы с применением современных развивающих методик
- Каргинова Любовь АркадьевнаУчитель азбуки, грамматики, чистописания, куратор класса.Опытный учитель начальных классов с высокой эффективностью подготовки детей к обучению в средней школе.
- Лужецкая Ирина ЮрьевнаУчитель математики и «Теории познания», куратор классаСпециалист в области преподавания математики с применением современных развивающих методик, преподаватель программ, развивающих когнитивные способности детей.
- Прокопенко Наталья СтаниславовнаУчитель окружающего мира, куратор классаСпециалист в области преподавания окружающего мира с применением современных развивающих методик стимулирования исследовательской активности и развития познавательных навыков.
- Тоноян Ирина КарленовнаУчитель музыкиПреподаватель музыкально-теоретических дисциплин. Опытный организатор городских мероприятий, конкурсов и фестивалей, режиссёр и сценарист детского театра. Автор методических статей и рабочих программ.
- Конева Юлия ВладимировнаПсихолог, учитель-логопедСпециалист в области коррекции речи, коррекционной педагогике, психологии.
- Дубикова Екатерина ВикторовнаПсихолог-педагогСпециалист в области детской и подростковой психологии, детско-родительских отношений, член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии.
Записаться на консультацию
